martes, 21 de mayo de 2019

EJERCICIOS DE REPASO DE SEPTIEMBRE: 3ª EVALUACIÓN



  • Haz los ejercicios de tema 8 y 9 que aparecen en el siguiente enlace. (2º D).

  • Haz los ejercicios del tema 8 que aparecen en el siguiente enlace (2º A)

  • Haz los ejercicios del tema 6 y 7 que aparecen en el siguiente enlace (2º A y 2ºD)

miércoles, 15 de mayo de 2019

GÉNEROS DE OPINIÓN

A) LA TERTULIA
En una tertulia varios periodistas de prestigio, coordinados por una persona que coordina el programa, dialogan y confrontan opiniones acerca de las noticias más importantes de la jornada o de un tema de interés.

En una tertulia radiofónica nos podemos encontrar con las siguientes partes:

  1. Sintonía de inicio y presentación del programa.
  2. Introducción del tema y presentación de los tertulianos.
  3. Intercambio de opiniones sobre el tema.
  4. Agradecimientos a los tertulianos y los oyentes del programa.
  5. Despedida y sintonía de cierre.
Ejercicios
Escucha el programa de Julia Otero y responde las preguntas que se plantean a continuación:




a) Completa la información que aparece en la tabla con la nformación que aparece en el vídeo.

ANÁLISIS DEL PROGRAMA RADIOFÓNICO
Título del programa

¿Hay sintonía de inicio y de cierre?

Nombre de la presentadora

Nombre de los tertulianos

Tema de la tertulia

¿Parte de una noticia? ¿Cuál? ¿Quién da la noticia?

¿Se agradece la participación de los tertulianos? ¿Y la de los oyentes?

¿Se indica el fin del programa?

b) ¿Qué opinas sobre la gestación subrogada? ¿Estás a favor o en contra? Busca dos argumentos que defiendan tu postura y dos que rebatan la postura contraria.
c) Elige un tema de actualidad y en grupos de seis preparad un programa radiofónico que siga la siguiente estructura: sintonía de inicio y cierre; presentación del programa y de los tertulianos; introducción del tema; tertulia con diversos argumentos y contrargumentos de los diferentes tertulianos; agradecimientos de la persona que presenta; despedida. La duración del programa será de 10 a 15 minutos.


Lee la siguiente carta al director.

jueves, 9 de mayo de 2019

ATRIBUTO Y COMPLEMENTO PREDICATIVO

EJRCICIOS

1.       Indica en qué oraciones hay complemento predicativo y en cuáles complemento circunstancial de modo.
a.       Ana María viene contenta hoy
b.      Mi abuelo camina despacio.
c.       María canta muy bien tus canciones.
d.      Aquel chico salió enfadado de su habitación.
e.      Han encontrado desmejorado a su primo Teodoro.
f.        Mis hermanos vieron la película con miedo.
2.       Distingue en qué oraciones hay complemento predicativo y en cuáles atributo.
a.       El primo de Adelaida parece simpático.
b.      Mi tía estaba cansada aquel día.
c.       El panadero atendió amable a los nuevos clientes.
d.      Leonor siempre está de mal humor los lunes.
e.      El agua del río baja turbia en esta época del año.
f.        Las muchachas cantaban alegres a la salida del colegio.
3.       Señala si los complementos predicativos de los ejercicios anteriores complementan al sujeto o al complemento directo de la oración, es decir, si concuerdan en género y número con el sujeto o con el complemento directo.
4.       Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
a.       Los trabajadores pedían desesperados una subida salarial.
b.      Los estudiantes escucharon esta mañana la conferencia con entusiasmo.
c.       Los jugadores parecían cansados después del entrenamiento.
d.      Juana le dio calabazas a su pretendiente.
e.      Luis conduce su nuevo coche por la carretera comarcal.
f.        Mi vecino Juan encontró secas las macetas después de las vacaciones.

FICHA DE REPASO
No olvides estudiar los sintagmas, el CD, CI y CC,